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Bildungsserver > iMedia.  > Zentraler Auftakt

Zentraler Auftakt - Denkanstöße für "Schulen auf dem Weg"

Gutenberg Digital Hub, Mainz

Impulse – Denkanstöße – Workshops
vor Ort, im Livestream und in E-Sessions

Am Dienstag, 31.05.2022 ab 9:15 Uhr
im externer LinkGutenberg Digital Hub, Mainz

Zum Auftakt der iMedia planen wir für Sie verschiedene Denkanstöße ein, die jeweils von Workshops und Austauschrunden gefolgt werden. Zwischen den Plenar- und Workshop-Phasen werden kurze Pausen eingeplant, da vor Ort in der Live-Situation Raumwechsel erfolgen.
Für die Online-Teilnehmenden bedeutet dies, eine etwa 10-minütige Karenzzeit zu Beginn einzuplanen, in der Sie weitere Infos erhalten.

Programm:

9:15 Uhr: Künstlerischer Denkanstoß

PoetrySlammer Philip Seiler alias "externer LinkPhriedrich Chiller"

9:20 Uhr: Begrüßung und Eröffnung

Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig und Dr. Birgit Pikowsky, Direktorin des PL

9:30 Uhr: Denkanstoß Nr. 1 - Welchen Rahmen braucht Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung? - 10 Leitprinzipien für eine agile Schule 

Matthias Förtsch, Schulleiter des Gymnasiums im Bischof Sproll Bildungszentrums in Biberach; Autor und Coach für die Themen Schulentwicklung und Kultur der Digitalität.; Friedemann Stöffler, Leiter mehrerer  Innovationslabore der Dt. Schulakademie; Autor und Schulentwicklungs-Coach www.schulentwicklung-beratung.de 

10:15 Uhr: Workshop 1 - Notwendige Schritte für eine agile Schule

Friedemann Stöffler

10:15 Uhr: Workshop 2 - Unterschiedliche Wege gehen

Matthias Förtsch

11:15 Uhr: Denkanstoß Nr. 2 - Welchen Rahmen können Prüfungsformate ausschöpfen? - In der Kultur der Digitalität zeitgemäß und kompetenzorientiert Leistung überprüfen

David Tepaße und Dr. Lars Zumbansen, Institut für zeitgemäße Prüfungskultur; beide Gymnasium Harsewinkel

Die Präsentation finden Sie Downloadhier.

12:00 Uhr: Workshop 1 - Lern- und kreativitätsförderliche Prüfungskultur (Deutsch, auch relevant für Sprachen/künstlerische Fächer)

Dr. Lars Zumbansen 

12:00 Uhr: Workshop 2 - Unterrichtsplanung und kollaborative Tools am Beispiel Informatik (auch relevant für MINT-Fächer)

David Tepaße

14:00 Uhr: Denkanstoß Nr. 3 - Welchen Rahmen braucht (digitales) Lernen? - Neurodidaktische Sicht auf das Lernen und ihre Bedeutung für das virtuelle Lernen

PD Dr. habil. Marion Grein, Leiterin des Bereichs Digitale Lehre (seit 2005) und des Masterstudiengangs Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache, Universität Mainz.

Die Präsentation finden Sie Downloadhier.

14:45 Uhr: World-Café: Virtuelles Lernen - Rückversichern - Lösungen finden - Visionen entwickeln!

PD Dr. habil. Marion Grein und Sonja Lux

15:45 Uhr: Denkanstoß Nr. 4 -  Welchen Rahmen braucht soziales Lernen – Soziales Miteinander zwischen physischer Ko-Präsenz und digitalen Medien

Dr. Michael Bigos, ZfL und Digitalmanufaktur der Uni Mainz

Die Präsentation finden Sie Downloadhier.

16:30 Uhr: Workshop 1 - Potenziale digitaler Substitute für die persönliche Begegnung

Dr. Michael Bigos

DENKANSTOSS: Welchen Rahmen braucht Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung? 10 Leitprinzipien für eine agile Schule

31.05.2022, 09:30 Uhr bis 10:15 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Nur aus Chaos kann neuer Kosmos entstehen” - das ist eines der Leitprinzipien, die Matthias Förtsch und Friedemann Stöffler vorstellen werden. Warum Chaos notwendig ist, wie das Chaos organisiert…
Lesen Sie weiter

DENKANSTOSS: Welchen Rahmen braucht Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung? 10 Leitprinzipien für eine agile Schule

31.05.2022, 09:30 Uhr bis 10:15 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Nur aus Chaos kann neuer Kosmos entstehen” - das ist eines der Leitprinzipien, die Matthias Förtsch und Friedemann Stöffler vorstellen werden. Warum Chaos notwendig ist, wie das Chaos organisiert…
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Unterschiedliche Wege gehen - Einblicke in Schulentwicklungsprozesse

31.05.2022, 10:15 Uhr bis 11:15 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Sie erhalten Einblicke in zwei sehr unterschiedliche Schulentwicklungsprozesse, eine Schule auf den Weg in die Kultur der Digitalität zu bringen: 1. Das Projekt “Zeitgemäß Lernen” (seit 2016) am…
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Notwendige Schritte für eine agile Schule

31.05.2022, 10:15 Uhr bis 11:15 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Welche Schritte sind notwendig, damit die Schule agiler wird und alle sich an Schulentwicklungsprozessen beteiligen können? Neben Rückfragen zum Vortrag wollen wir uns gemeinsam ganz praktisch mit…
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Notwendige Schritte für eine agile Schule

31.05.2022, 10:15 Uhr bis 11:15 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Welche Schritte sind notwendig, damit die Schule agiler wird und alle sich an Schulentwicklungsprozessen beteiligen können? Neben Rückfragen zum Vortrag wollen wir uns gemeinsam ganz praktisch mit…
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Unterschiedliche Wege gehen - Einblicke in Schulentwicklungsprozesse

31.05.2022, 10:15 Uhr bis 11:15 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: Alle Schularten

Sie erhalten Einblicke in zwei sehr unterschiedliche Schulentwicklungsprozesse, eine Schule auf den Weg in die Kultur der Digitalität zu bringen: 1. Das Projekt “Zeitgemäß Lernen” (seit 2016) am…
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DENKANSTOSS: Welchen Rahmen können Prüfungsformate ausschöpfen? In der Kultur der Digitalität zeitgemäß und kompetenzorientiert Leistung überprüfen

31.05.2022, 11:15 Uhr bis 12:00 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Zeitgemäße Bildung antwortet auf die Herausforderungen der digitalen Gegenwart mit einer Lernkultur, die auf selbstwirksames Lernen sowie persönliche Entwicklung und Gemeinschaftlichkeit abzielt.…
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DENKANSTOSS: Welchen Rahmen können Prüfungsformate ausschöpfen? In der Kultur der Digitalität zeitgemäß und kompetenzorientiert Leistung überprüfen

31.05.2022, 11:15 Uhr bis 12:00 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Zeitgemäße Bildung antwortet auf die Herausforderungen der digitalen Gegenwart mit einer Lernkultur, die auf selbstwirksames Lernen sowie persönliche Entwicklung und Gemeinschaftlichkeit abzielt.…
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Unterrichtsplanung und Feedback mit / von Schüler:innen mit kollaborativen Tools hier am Beispiel von Miro und dem Fach Informatik

31.05.2022, 12:00 Uhr bis 13:00 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

In dem Workshop möchte ich zeigen, welche Vorzüge kollaborative Tools wie zB das Miroboard (https://miro.com/) bieten, wenn man einen zeitgemäßen Unterricht im Sinne einer möglichst hohen…
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Auf dem Weg zu einer lern- und kreativitätsförderlichen Prüfungskultur im Fach Deutsch

31.05.2022, 12:00 Uhr bis 13:00 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

In der E-Session möchte ich lernförderliche Alternativen zu traditionell summativen Prüfungsformaten im Fach Deutsch vorstellen, die nicht nur auf mehr Freiheit, Selbstentfaltung und…
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Unterrichtsplanung und Feedback mit / von Schüler:innen mit kollaborativen Tools hier am Beispiel von Miro und dem Fach Informatik

31.05.2022, 12:00 Uhr bis 13:00 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: Alle Schularten

In dem Workshop möchte ich zeigen, welche Vorzüge kollaborative Tools wie zB das Miroboard (https://miro.com/) bieten, wenn man einen zeitgemäßen Unterricht im Sinne einer möglichst hohen…
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Auf dem Weg zu einer lern- und kreativitätsförderlichen Prüfungskultur im Fach Deutsch

31.05.2022, 12:00 Uhr bis 13:00 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: Alle Schularten

In dem Workshop möchte ich lernförderliche Alternativen zu traditionell summativen Prüfungsformaten im Fach Deutsch vorstellen, die nicht nur auf mehr Freiheit, Selbstentfaltung und…
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DENKANSTOSS: Welchen Rahmen braucht (digitales) Lernen? Neurodidaktische Sicht auf das Lernen und ihre Bedeutung für das virtuelle Lernen

31.05.2022, 14:00 Uhr bis 14:45 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Wie vollzieht sich der Lernprozess aus neurobiologischer Perspektive? Sie erhalten interessante Einblicke in die langsame Entwicklung des präfrontalen Cortex, der für die bewusste Bewertung von…
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DENKANSTOSS: Welchen Rahmen braucht (digitales) Lernen? Neurodidaktische Sicht auf das Lernen und ihre Bedeutung für das virtuelle Lernen

31.05.2022, 14:00 Uhr bis 14:45 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Wie vollzieht sich der Lernprozess aus neurobiologischer Perspektive? Sie erhalten interessante Einblicke in die langsame Entwicklung des präfrontalen Cortex, der für die bewusste Bewertung von…
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Virtuelles Lernen: Rückversichern - Lösungen finden - Visionen entwickeln!

31.05.2022, 14:45 Uhr bis 15:45 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Im Anschluss an den Impulsvortrag von Dr. Marion Grein (Neurodidaktische Sicht auf das Lernen und ihre Bedeutung für das virtuelle Lernen - 31.05.2022, 9:30 Uhr) wollen wir in einem gemeinsamen…
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Virtuelles Lernen: Rückversichern - Lösungen finden - Visionen entwickeln!

31.05.2022, 14:45 Uhr bis 15:45 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Im Anschluss an den Impulsvortrag von Dr. Marion Grein (Neurodidaktische Sicht auf das Lernen und ihre Bedeutung für das virtuelle Lernen - 31.05.2022, 9:30 Uhr) wollen wir in einem gemeinsamen…
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DENKANSTOSS:Welchen Rahmen braucht soziales Lernen? Soziales Miteinander zwischen physischer Ko-Präsenz und digitalen Medien

31.05.2022, 15:45 Uhr bis 16:30 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Ist soziales Lernen im digitalen Raum überhaupt denkbar? Wie ändert sich soziales Lernen im Zeitalter der Digitalität? Viele Gewissheiten von guter Schule, sozialem Lernen und Unterricht wurden in…
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DENKANSTOSS:Welchen Rahmen braucht soziales Lernen? Soziales Miteinander zwischen physischer Ko-Präsenz und digitalen Medien

31.05.2022, 15:45 Uhr bis 16:30 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Ist soziales Lernen im digitalen Raum überhaupt denkbar? Wie ändert sich soziales Lernen im Zeitalter der Digitalität? Viele Gewissheiten von guter Schule, sozialem Lernen und Unterricht wurden in…
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Gem(-einsam) digital – Potenziale digitaler Substitute für die persönliche Begegnung am Beispiel des Tools GatherTown

31.05.2022, 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Zusammenkommen, ungezwungen reden, sich zurückziehen und doch Teil einer Gemeinschaft sein, das alles ist im analogen Raum, in der Sphäre einer Klasse ohne Probleme möglich. Klassische…
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Digitale Methoden und Techniken für Kennenlernen, Gruppendynamik und Gemeinschaft in Online-Sessions

31.05.2022, 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr (E-Session)

Zielgruppe: alle Schularten

Schwarze Kamerafenster, langes Schweigen, Ablenkungen – in Onlinesessions herrscht für Teilnehmer:innen wie auch für Lehrende oft eine schwierige Situation des Miteinanders. Der Workshop stellt…
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Gem(-einsam) digital – Potenziale digitaler Substitute für die persönliche Begegnung am Beispiel des Tools GatherTown

31.05.2022, 16:30 Uhr bis 17:30 Uhr (Präsenzveranstaltung)

Zielgruppe: alle Schularten

Zusammenkommen, ungezwungen reden, sich zurückziehen und doch Teil einer Gemeinschaft sein, das alles ist im analogen Raum, in der Sphäre einer Klasse ohne Probleme möglich. Klassische…
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