Zur Vorbereitung auf die iMedia 2022 - "Schule anders denken"

Schule anders denken? Wo und wie kann man überhaupt anfangen, erste Schritte in eine andere Richtung zu gehen? Was hat uns die Pandemie gelehrt - hat sie uns etwas gelehrt?

Ein praxiserprobtes Team unserer Beratungsgruppe für das Lernen mit Medien hat sich in den vergangenen Monaten eingehender mit verschiedenen Themenfeldern und Handlungsdimensionen von Schul- und Unterrichtsentwicklung im Kontext Digitalität beschäftigt. Dabei ist eine umfassende Überarbeitung und Neugestaltung des Kapitels externer Link Schule ANDERS denken in unserer Learning Community Bildung in der digitalen Welt enstanden.

Nach dem Klick auf die Grafik erscheint zunächst eine recht nüchtern erscheinende Inhaltsübersicht über die einzelnen Kapitel. Lassen Sie sich überraschen, wie kreativ die einzelnen Autorinnen und Autoren ihre Kapitel ausgestaltet haben!

Sie möchten schnell auf einzelne Kapitel zugreifen und stöbern?

Hier gelangen Sie direkt zu den Impulsen zu:

Schulentwicklung

Räume und Räumlichkeiten

Personalentwicklung

Unterrichtsentwicklung

Persönlichkeitentwicklung

Über die iMedia 2022

© Adobe-Stock, 217863971

Neben allen Herausforderungen und Einschränkungen, die uns im vergangenen und aktuellen Schuljahr auferlegt wurden und weiterhin werden, haben viele Schulen seit Anfang 2020 auch wegweisende und positive Erfahrungen im Fern- und Wechselunterricht gemacht, neue Methoden und Erfahrungsräume erschlossen, die sie beibehalten und weiterentwickeln möchten.

Sie haben - sowohl in den eingeschränkten Phasen des Präsenzunterrichts als auch in neuartigen digitalen und hybriden Formaten und Lehr-Lernsettings - wertvolle Impulse für ihre weitere Arbeit gewonnen. "Was bleibt nach Corona?" ist eine inzwischen häufig gestellte Frage, die wir im Rahmen der iMedia 2022 aufgreifen, in vielfältigen Angeboten vertiefen und beantworten möchten - gemeinsam mit Ihnen!

Unsere geplanten Themenschwerpunkte, zu denen wir für Sie und mit Ihnen Impulse gestalten möchten, sind:

Leadership – Kommunikation – Kooperation
Leitprinzipien der Veränderung
Lernkultur und Lernfreude
Lehrkräfte in vielfältigen Rollen
Leistungsbewertung und Aufgabenkultur
Lotsen – Wegbegleiter -Partner